Неделя психологии в "Мальвине"

В  детском саду была проведена традиционная  Неделя психологии.  Основная цель мероприятий - создание благоприятного психологического климата в ДОУ, вовлечение всех участников образовательного процесса в совместную деятельность.

В третьем корпусе детского сада № 81 «Мальвина» завершилась традиционная Неделя психологии. Мероприятия охватили всех участников образовательного процесса: опытные педагоги в сопровождении педагогов-психологов Таранухи А.С. и Клилиной А.В.  освежили свои эмоциональные ресурсы, дошкольники проверили свою готовность к новому этапу жизни, а родители будущих первоклассников получили необычные, запоминающиеся подсказки.

Для педагогов: «Как погасить пламя эмоций?!»

Ключевым событием для сотрудников стал практико-ориентированный тренинг «Снижение стресса и агрессии у педагогов детского сада». Работа воспитателя требует огромной самоотдачи и эмоционального интеллекта, что часто приводит к эмоциональной нестабильности.

В уютной атмосфере третьего корпуса психологи помогли педагогам освоить техники быстрого восстановления спокойствия, экологичного выражения эмоций и методы защиты от накопления усталости. Участники не только проработали свои внутренние эмоции, но и сами изготовили «инструмент»-антистресс, который можно применять ежедневно как для собственного ментального здоровья, так и для создания гармоничного климата в группе.

Для детей: «В поисках школьной зрелости»

Юные воспитанники подготовительных групп стали участниками увлекательной тренинг-игры «Задания от мудрой совы». Главная цель этого мероприятия — проверка уровня психологической и интеллектуальной готовности к школе, но в самой мягкой и игровой форме.

Вместо скучных тестов детей ждали хитрые задачки, головоломки на память и внимание, а также упражнения на развитие произвольности поведения. Мудрая Сова в доступной форме помогла ребятам понять, что школа — это не просто строгая дисциплина, а увлекательный мир новых знаний. 

Для родителей: «Мудрость в стихах»

Особый интерес вызвала работа с родителями будущих первоклассников. Психологи сада отказались от сухих памяток и создали яркий буклет с «Советами для родителей будущих первоклассников», причем вся информация изложена в стихотворной форме.

Такой подход сделал сложную тему подготовки к школе легкой и понятной. В рифмованных строках — ответы на главные вопросы: как создать режим дня без слёз, как поддерживать ребенка перед 1 сентября и как не передать ему собственное волнение. Родители с благодарностью приняли буклеты, отметив, что поэтическая форма запоминается гораздо лучше назидательных инструкций.

Неделя психологии в «Мальвине» доказала следующее: забота о психическом здоровье может быть эффективной и творческой одновременно. Сотрудники снизили уровень тревожности, дети почувствовали себя увереннее, а родители получили заряд спокойной мудрости перед важным школьным стартом.

Педагоги-психологи: Тарануха А.С., Килина А.В.

В первом корпусе  мероприятия охватили всех участников образовательного процесса.

Для педагогов состоялся практикум по профилактике эмоционального выгорания «Копилка ресурсов». В ходе встречи участники познакомились с эффективными способами восстановления внутреннего баланса и укрепления психологической устойчивости. Особое внимание было уделено арт-терапевтическим техникам, которые помогают мягко выразить эмоции, снизить уровень стресса и найти личные ресурсы для поддержания профессионального благополучия. Практическая часть позволила педагогам не только освоить новые инструменты, но и прочувствовать их действие н собственном опыте и создать свои индивидуальные «копилки ресурсов», которые можно применять в повседневной жизни. Практикум прошел в теплой и поддерживающей атмосфере. Полученные знания и навыки станут надежной опорой в профилактике эмоционального выгорания и сохранении профессионального здоровья педагогов.

Для детей состоялась квест-игра «Путешествие со слоником Гошей», направленная на развитие эмоционального интеллекта. Основной целью мероприятия стало формирование у детей навыков распознавания базовых эмоций, развитие эмпатии и умения выстраивать конструктивное общение с сверстниками и взрослыми. В игровой форме участники вместе со слоником Гошей проходили тематические задания, учились понимать свои чувства и эмоции окружающих, находить способы их выражения и регулирования. Проведенное мероприятие стало важным шагом в формировании у детей эмоциональной грамотности и навыков позитивного общения. В рамках работы по укреплению детско-родительских отношений была проведена творческая мастерская «Мой домик». Целью мероприятия стало развитие у детей умения выражать собственные предпочтения по средствам изобразительного искусства, а также укрепление эмоциональной связи в семье через совместную работу с родителями. В ходе мероприятия дети создавали рисунки, отражающие их внутренний мир, интересы и увлечения. Родителям предстояло по работам угадать, где изображение их ребенка. Это задание позволило по-новому взглянуть на индивидуальность каждого участника, лучше понять чувства и переживания детей. Участники отметили, что совместная деятельность помогла укрепить доверие, улучшить эмоциональный контакт и подарила положительные эмоции.